Сайт вчителя історії Ковтуненко К. І.

№

Тема уроку

Конспект+Презентація

1.

Вирушаючи в подорож у минуле: знайомство з предметом та підручником

Розділ 1. Звідки і як історики довідуються про минуле

2.

Історія як наука. Михайло Грушевський

3.

Історія і час. Хронологія

4.

Археологія. Речові історичні джерела. Музеї

5.

Історія в символах і знаках: герби, печатки та монети

6.

Писемні джерела в історії. Архіви

7.

Практичне заняття №1.
Про що можна довідатися з сімейного фотоальбому

8.

Мова як джерело знань про минуле. Географічні назви в історичній науці.

9.

Практичне заняття №2.
Які найменування в рідному селі нагадують про минуле

10.

Історія і фольклор. Усні історичні джерела

11.

Історична карта

12.

Тематичне оцінювання

Розділ 2. Про що і про кого розповідає історія

13.

Люди в історії: історичні діячі та групи людей

14.

Події та явища в історії: битви, подорожі, відкриття

15.

Повсякденне життя за часів Київської Русі

16.

Київські князі. Запровадження християнства

17.

Українське козацтво в битвах і походах

18.

Українське село та місто у 18-19 ст.

19.

Перші університети в Україні

20.

Українська революція (1917-1920 рр.) та перші десятиліття більшовицької влади

21.

Україна в роки Другої світової війни

22.

Проголошення незалежності України

23.

Практичне заняття №3.
Про що і про кого розповідає історія рідного краю

24.

Тематичне оцінювання

Розділ 3. Чому пам’ятки культури належать до історичної спадщини

25.

Найвідоміші храми України

26.

Ікони як історичні пам’ятки

27.

Книги та мініатюри

28.

Фортеці, замки та палаци України

29.

Вулиці та площі України як свідки минулого

30.

Парки і сади України

31.

Практичне заняття №4.
Які історичні пам’ятки рідного краю розповідають про минуле

32.

Практичне заняття №5.
Моя уявна подорож історичними місцями України

33.

Тематичне оцінювання

34.

Узагальнення до курсу. Роль громадян, історичної науки, музеїв та архівів у збереженні минулого України

35.

Резерв